孩子在进入初中后会学习一些新的课程，可是当孩子在之后的学习当中获悉，初中会考将地理生物的成绩会计入中考成绩后，就认真开始学习了。但因为之前的轻视，致使孩子初一的地理生物成绩并不好。
初中一年级地理生物差如何弥补
1、加大对学过常识的应用
譬如地理，地图就是学好地理的一个辅助工具，不少中学生地理学不好都是由于我们的地图第一就没看清楚，搞不了解。建议中学生在上课的时候一边听课一边把学习中出现的地理事物在地图上圈点下来，把最基本的地理上的常识都搞了解，同样在复习的时候还要以地图作为常识载体，常看地图，多读地图。
2、提升学习效率
同样生物也需要阅读、理解、记忆、学会运用的常识较多。孩子要找到比较适合我们的学习技巧：孩子可能更容易学会条理化明确的内容，杂乱的要点一头雾水，那样孩子就需要掌握梳理自己学过的要点。孩子可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让孩子注意力集中等等，找到自己学习上的一些特质，如此才能有效有针对性的解决。
3、联系生活实质
用学过的常识与生活实质的关系更直接、更常见， 让孩子在复习时应该注意理论联系实质，重视与两个科目的科学有关的生产、生活实质与科技进步的热门。生活实质包含已有些生活知识和将来的生活行为两类，生活知识可帮助孩子理解学过的常识。
4、习题总结
可以引导孩子可以把做过的错题、好题、经典的题目归在一块，然后写出每道题目的重点，若是生物错题则写出出错是什么原因，特别是要写明是什么要点的缺漏导致的。孩子在时间充裕的状况下，也可以把题目抄在本子上，但假如感觉自己没那样多时间，可以在那道题目旁边做个记号，并标上“题目的重点”，在考试前认真察看就能了。
5、规律的学习安排
学习是一件持久的事情,需要对孩子的平时生活作息、学习都要做出规律化的安排。做好天天的任务安排,包含洗脸刷牙、早晨晨跑、早读等都应当有所考虑。规律的学习安排应该注意个人的精神状况,保证在学习时刻都有好的状况,以保证学习成效。
所以在父母和孩子在了解了初中一年级地理生物差如何弥补的办法之后，就要看重起对于地理生物的学习，不可以再轻视这两个学科了。对于不好理解的抽象的定义，引导孩子可以结合生活实质具象化，这时爸爸妈妈也可以陪在旁边结合生活去解说，帮助孩子更好素吸收要点。
初中一年级地理生物成绩不好，要如何才能学好
1、注意学习技巧
初中一年级地理和生物不好的学生需要注意学习技巧，第一要知道教学大纲的侧重点是什么，由于初中二年级地理生物要参加结业考试。
地理主如果要掌握认识地图，学会好地点，当地的气候是什么，还有当地人的风俗习惯，生产什么农作物，如此就有了连贯性的学习。
生物主如果学会好显微镜的操作步骤，还有动物植物细胞结构，对要点要记忆，如此才可以学好。
2、努力背要点
初中一年级地理学不好是由于没把要点记住。初中一年级地理基本都是基础性常识，只须把该记住的学会好，考个好成绩是不难的，所以目前下决心努力背要点，还是能有非常大提升的。初中一年级地理学不好，孩子应该做到上课认真听讲。同时在课余时间多看看地图。地图看多了，对不少地理常识就有比较深入的认知。
3、认真听课，理解好要点
生物是理综中的文科，和地理的学习技巧一样第一以课堂为中心，需要要认真听课才能把老师在课堂上讲到的要点，理解到位，不听老师讲课，拿着课本填鸭式的背要点，虽然当时背会了，但在做题的时候却不了解如何剖析，找不到答卷的落脚点，不仅仅是这两门课，其他科也一样。
4、认真做完作业，才能夯实基础
这两门课的学习方法都在于注意细节，从初中一年级开始掌握深思缘由，生物和地理有不少要点，是需要学生一字不落得理解学会好的，所以记了解常考要点是拿高分的首要条件。第二，在写作业的过程中，揣摩要点中更深层次的意思，初中文综理综越考越灵活，应付这种变化的唯一方法就是，真的学会要点的原理，了解为何，才能针对问题解决问题。
总之要认真学。初中一年级生物与地理很简单，要点不多，在课堂上认真听讲，没笔记就买一本生物、地理要点汇总手册，常常翻看，用不了多久考及格是没那些问题的。如果想学好还是得培养对于这两科的兴趣，多看些生物、地理方面的科普书，能够帮助提高常识范畴，提高成绩。
