高中一年级孩子沉迷手机，父母可以主动和学生交流一下，看看孩子对现在情况的感受，感觉手机是哪种，感觉学习应该是什么状况等等。知道高中一年级学生的心理需要，才能找到更好的方法去应付沉迷手机这件事情。
高中一年级学生沉迷手机该如何处置最好
1、降低对立：尽可能少用批评、责骂、唠叨，这类行为徒劳无益，只能增加孩子心中的抵触和对抗。改变学习和生活习惯要付出非常大的努力，父母最好和孩子打造合作的关系来完成这个艰巨的任务。
2、正面管理：重点不是玩不玩手机，而是一个高初中生正常该做的事情有没做到，譬如能按时上学、做完作业、一定量的生活自理、睡眠较充足规律。需要和鼓励孩子先做好这类该做的事，能做到时给他玩的时间和自由；办不到时酌情适合取消一些权利。
3、监督、伴随：假如孩子目前的起点较低，改变的过程可能没办法靠他一己之力完成，就需要父母可以温和督促，耐心伴随。在学习方面，假如孩子跟上现有需要吃力，可以考虑请辅导老师、一对一家教等，重点不是为了提高成绩，而是为了第一保证一个基本的学习时间和习惯。
4、关注进步：不要指望立竿见影的成效，要掌握关注和一定微小的进步。进三步退两步也是非常正常的，要关注的是整体上是否有改变的趋势。
5、发现真的的动力：最后关于学习动力多说一点点。孩子上高中一年级了，假如真是一点学习动力都没，不言而喻高中三年得多痛苦，父母得多辛苦。不是所有些孩子都需要走学习这条路。他已经遭遇挫折、走不通的东西，父母硬要纠正过来，即使是勉强考上个大学，又能怎么样？其实不如看看孩子到底对什么有兴趣，有没一些将来就业方面的考虑和计划。孩子这个年龄已经接近成人思维，有时候也很现实，假如父母足够诚恳开放，他们也完全可以和父母做成人式的交流。无论最后如何选择，假如讨论过程本身能促进孩子对自己生活的考虑，都是一件值得尝试的事情。
孩子沉迷于手机该如何处置最好
孩子沉迷于手机该如何处置最好？目前手机作为人的器官不可以错过，没孩子不喜欢玩手机，孩子学完也需要放松，孩子放松的方法非常简单，玩手机已经成为他们的要紧方法放松。
孩子沉迷于手机该如何处置最好：
1、对孩子玩手机的理解和尊重。
孩子在玩手机的时候，不可以简单地批评，要理解孩子，他只不过感觉如此做非常无聊，大家想了解孩子在玩什么，为何玩那些东西，爸爸妈妈对他们表现出兴趣在玩的时候，让孩子玩一些关于他们的内容，孩子的优缺点要被理解，爸爸妈妈会听他们说。
2、拟定与孩子玩手机的规则。
明确孩子有用手机的权利，所有权是爸爸妈妈，手机的用法要合理，有规律可循。爸爸妈妈与孩子讨论要遵守的规则，并以书面形式拟定这类规则。这类规则可能包含：
1、花在手机上的时间。
中小学生不能携带智能手机上学；在家，只有完成作业才能玩手机，连续玩低于半小时。手机需要在晚上 10 点之前交给父母。等等。
2、玩手机的内容。
为孩子选择可玩的内容，而不是低俗暴力的成人游戏；不要去不合适儿童的网站；仅下载教育和学习有关软件；除去你的同学，不要加入任何其他群聊。不要在群里散播不健康的东西。
3、明确奖惩规则。
没好的奖惩就非常难遵守规则。孩子每周可以按规定用手机一次，奖励出去吃喜欢的食物或玩一次；假如你违反规则，则需要禁用手机两天。假如需要遵守奖励和惩罚，孩子就会尊重规则。
3、爸爸妈妈应该以身作则，树立好榜样。
当孩子在家时，爸爸妈妈也应该少玩手机。父母是孩子的老师，假如父母回到家，迷失在手机里，有些父母甚至在手机上赌博，如此的父母是没办法带出孩子正确用手机的。孩子在家学习的时候，父母可以阅读中外经典或家庭书本，也可以训练一个单词或做一些高雅的事情，让孩子看到父母在学习中的进步，让孩子看到你的努力。
4、课余时间父母要多陪陪孩子。
目前不少孩子都是独生子女。除去学习，他们在家无事可做，也无人伴随。他们的爸爸妈妈忙于工作。他们感到无聊，除去手机无人可以玩。爸爸妈妈可以在家和孩子一块打游戏和看书。他们还可以和孩子一块去户外运动。他们可以去公园散步和聊天。只须孩子们在日常感觉到乐趣，他们就会降低对手机的依靠。
伴随科技的进步，物质的满足，大家的快乐指数却并没增加。世界上最遥远的距离莫过于大家坐在一块，你却在玩手机。手机成为亲情杀手，这让不少爸爸妈妈感到一些悲凉和无奈。手机占据孩子很多的时间，爸爸妈妈的关心和教会统统都被拒之门外。这种娱乐方法将会妨碍孩子的身体健康、引起视力降低、让孩子变得孤独焦虑、让孩子成绩下滑、性格扭曲等。玩手机不只不利于孩子的身体健康，还对心理健康导致不好的影响。所以当务之急是如何帮助孩子摆脱负面近况，从手机互联网中走出来。那样，孩子沉迷于手机该如何处置最好呢？
孩子沉迷于手机该如何处置最好：
1、和善而坚定，一同约定并坚持底线
约定之后，孩子不愿遵守，假如用发火、爆发、冲突的方法可能一时有震慑用途，长期下去一定无效。和善而坚定的意思是，如实反馈（不带评判）你看到的、感觉到的，用坚定的目光看着孩子，简单明确地说明之前的规则。假如亲子关系并不糟糕，这是个办法是比较有效的。假如亲子关系本来就不好，父母还盯着孩子打游戏不愿停手，那就是本末倒置了，这个时候父母的重点应该是：想尽所有方法修复与孩子的亲子关系。
2、游戏不是猛兽，可能可以成为亲子关系的助推器
母亲尝试把孩子与手机独处的时间，变成亲子齐乐的时间，这就是一个非常不错的处置方向。当然，首要条件是你得培养自己打游戏的兴趣及能力。
3、以身作则，身教大于言传
尽可能不要当着孩子的面玩手机，不要由于手机忽视了孩子。假如父母整天手机不离手，无论吃饭还是睡觉都在玩手机，却声嘶力竭地需要孩子离得远远的手机，成效不言而喻。
4、充分的伴随，充分的爱
就像刚开始大家探索孩子沉迷手机是什么原因，由于缺少伴随、缺少玩伴，迷恋手机的现象才会愈创造显。父母应该多带孩子出去跑跑步、散散步，鼓励孩子与朋友打球，或者陪孩子下下棋，多带孩子参加一些有趣而充认可义的亲子活动……帮助孩子打造其他的喜好与兴趣，也是一个很直接好办法。
任何时候，大家的家庭教育要想获得真的的收获，都需要打造在无条件的爱孩子、尊重孩子和信赖孩子的基础上。不然，无论大家的教育办法或教育内容是多么的正确，对孩子的将来是多么的有价值，都很难最后达成大家教育的期望，对大家的孩子成长构成真的的意义。
高中生沉迷于手机该如何处置最好
因为电子商品的普及和“低头族”的增多，原本是老年人才有些颈椎病，愈加年轻化、娃娃化了，期望引起父母和老师的注意。那样高中生沉迷于手机该如何处置最好？
1.理解接纳
假如孩子喜欢听时尚音乐，你完全可以跟着一块听听呀，顺便让孩子给你讲讲歌手背后的成长与辛酸，可能你也会慢慢喜欢上孩子的音乐。如此既跟孩子交流了感情，还给了孩子一个倾诉的机会。
2.一同商定规则
告诉孩子，你理解他玩手机的需要，但由于他这个阶段学习是不可以放松的，所以对于玩手机要有一些时间规定和限制。
在大伙心情都很好的时候，一家人可以一块拟定一个一同遵守的规则。注意，规则不是单方面限制孩子的，而是需要全家一同遵守。
3.正确引导
一位青少年心理专家曾说过：“当你帮孩子打造起更有吸引力的兴趣时，孩子自然而然就摆脱手机了。”
大家常常抱怨孩子玩手机，但大家是不是也深思过：大家自己对手机有多依靠呢？大家打造出一个阳光积极、爱运动、爱念书的家庭环境了吗？大家除去了解手机上有游戏，还了解其他用途吗？
所以，当大家自己休息的时候，不要瘫在沙发上看电视、玩手机，要么多跟孩子出去走走，一块打打球；要么跟孩子一块练练书法、读念书……当大家自己都生活得积极阳光的时候，孩子几乎不可能再去沉迷手机。
孩子依靠手机是什么原因
社交型依靠。手机通讯录里有200个好友，微信朋友圈里有300好友，QQ各种群里面还有4000多好友，这么强大的人脉关系让孩子很难舍弃。
游戏型依靠。手机里面的网游特别多，在长期的战斗中积累下来的功勋和经验使得孩子收获感爆棚，倍感满足。
娱乐型依靠。手机里面好友不多，游戏不多，全部都是电影、音乐、照片，弄得孩子心猿意马，不想写作业总想摸手机。
孩子沉迷于手机该如何处置最好
第一弄了解孩子玩手机上瘾是什么原因，然后找到更有趣的更能吸引他的事物转移他的注意力。这是让孩子戒除手机上瘾的根本，说白了，就是给他一个新的强烈兴趣替换掉“玩手机”这个兴趣。
孩子玩手机上瘾，也基本是由于生活内容空虚，没事干，渐渐迷上了互联网上虚拟的光怪陆离的世界，这个世界不受现实限制，更能刺激孩子的好奇心，求知欲，在他的面前和脑子里打开一个新奇的不断变换花样的好玩的世界，让他为之着迷。
假如孩子沉迷于手机该如何处置最好呢？
1、让玩具发挥最好用途
手机可玩性十分高，但这种东西毕竟是虚拟的，玩具对孩子有更大的吸引力。但有些爸爸妈妈为了省钱，极少给孩子买玩具，而是直接让孩子玩手机，孩子一旦爱上手游就会爱不释手，想要戒掉也非常难。因此必须要给孩子买一些益智的玩具，或者具备科技感与新鲜感的，如此孩子不但喜欢玩，还能提高创造力。
2、培养孩子运动喜好
运动对于一个人来讲十分要紧，不但可以强身健体，还能从中领会到合作与方法等。因此应该注意从小培养孩子个人运动喜好，让孩子参加身体训练，在运动中领悟到乐趣，同时结识更多的玩伴。
3、多伴随孩子
有时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着爸爸妈妈掌握的，因此可以先深思一下自己。现在社会重压大，爸爸妈妈忙于赚钱极少伴随孩子，而且回到家总是拿着手机看视频、打游戏或者刷流量，忽略了孩子。对此必须要抽出时间多陪陪孩子，如此孩子会主动放手手机，与爸爸妈妈拉近距离。
4、多夸奖孩子
所有孩子都期望被爸爸妈妈夸奖，一味的指责孩子只能让其变得愈加不听话。对此爸爸妈妈必须要注意多夸奖孩子，注意夸奖方法不要太笼统，要具体到哪一点，如此孩子才会更有自信，自动放手手机帮助爸爸妈妈做家务，也会变得更懂事。
孩子子沉迷于玩手机，那肯定是需要制止的不好行为。但作为父母，强制性的制止，会得到不好的后果，致使孩子愈加沉迷手机。因此大家可以如此：先平静心情跟孩子好好交流和交流手机的害处，第二跟孩子说明并保证玩手机的时间限制。同时鼓励孩子多交一些日常的朋友。
中学生沉迷于游戏该如何处置最好
伴随互联网的进步，有不少孩子中学生愈加沉迷于游戏，还有一部分学生为了打游戏，甚至逃课。这样来看，当中学生沉迷于游戏的时候，第一影响的就是孩子的学习。对于孩子的这样的情况，父母如何处置才好呢？
中学生沉迷于游戏该如何处置最好
1、父母要正确认识游戏。父母对于游戏的态度要开放一些，可以和孩子谈谈他喜欢的游戏。只有当父母真的的对孩子喜欢的事情有兴趣时，孩子才会感觉你是在同意他、认同他，这时才会慢慢的对父母打高兴扉，让父母走进他的内心，慢慢的做出改变。
2、控制好时间，规范孩子用手机的方法。相比明令禁止、严防死守孩子“玩手机”，扩大孩子的接触面，培养孩子一些健康的兴趣喜好，才是更明智的做法。控制好时间，规范孩子用手机的方法。过度的“严防死守”，反而会激起一些孩子的逆反心理和好奇心。
父母与其天天担忧中学生沉迷于游戏，不如和孩子约法三章，譬如什么时间可以用手机、什么时间不可以，譬如玩手机需要是在做完作业将来。这种约定，需要让孩子参与进去，尽可能吸取孩子的建议。除此之外，父母也得掌握帮助孩子找到比手机更好玩的事情，携带他去接触有趣的世界。
3、增加学习以外的业余活动时间。突破孩子现阶段要么学习、要么上网的单一生活模式。包含带领孩子打球、游泳、登山、旅游、做手工，玩陶艺，练书法，学绘画等等，如此做的目的有两点。
一是让孩子了解现实生活原本是丰富多彩的，不是只有沉湎网游才会有快乐、有收获感，逐步转移孩子对网游的注意力。二是在玩中发现孩子的兴趣所在，从兴趣教育中引出孩子的梦想所在，帮助孩子理清生活的进步的道路，选定生活目的，并坚定不移地走下去。
4、树立榜样，爸爸妈妈少玩手机电脑。假如爸爸妈妈常常在家打电话、发短信、玩微信，或者打游戏、看电影。那样多半孩子也会对手机产生兴趣，并期望从手机中获得满足。因此，规劝低头一族的父母朋友，肯定记得不要在孩子面前拼命地玩弄手机。
中学生沉迷于游戏是什么原因
1、渴望关注。不少初中生沉迷于游戏，是由于在日常交往不顺利，他们感觉到孤独，渴望获得其他人的关注与认可，可现实并难以满足他们。假如说玩家的求胜心理，是生理宣泄的一种外在表现，那样通过游戏，获得朋友和团队认可，则是游戏者渴求摆脱孤独与冷漠的一种反映。
2、空闲时间过多。还有一些中学生，可能写完作业之后，就感觉自己万事大吉了，于是就开始晚期了游戏。而且目前家庭独生子女多，外出少，更大增加了玩游戏上瘾和手机的概率。当然，平常学完习应该主动预习和复习，而不是自己去玩游戏上瘾，没事要自己找一些有意义的事干。
3、受社会和同学的影响。伴随网络的普及，网游的类型也多姿多彩，因此不少人沉迷其中。青少年是青春叛逆期，相比于和父母的交流，学生们更喜欢与同龄人相处，受同伴的影响，不少没玩过游戏的人也会跃跃欲试。
高中一年级学生偷买手机如何处置
到了高中一年级阶段，学生更容易遭到影响了，再加上周围人不少都有手机了，他们也会想要。但不少爸爸妈妈为了不影响孩子的学习，并不允许他们有电子商品，于是有些学生就拿爸爸妈妈或者我们的钱去偷偷买了。面对这种情况，父母自然是非常生气的，但现在如何处置问题才是当务之急。
高中一年级学生偷买手机如何处置
高中一年级学生既然偷偷买手机，说明父母一定是不允许的，也说明他们对这个电子商品的渴望到了一定量。这时父母不应该用强制方法禁止，不然会破坏非常重要的亲子关系。
这时，作为父母要以平和的态度和他商量，毕竟孩子高中了，也了解事理，他难道想我们的前程被一部手机破坏吗？在他行动之前肯定有了心理筹备，譬如要严格需要自己之类的想法，爸爸妈妈就能从这方面入手。
父母可以和他商量，先告诉他利害关系，假如爸爸妈妈实在感觉控制不住他玩手机，可以和他约定，放假或者周末给他，平常由父母来保管。假如父母对自己家里孩子的自控能力有一些信心的话，可以他一个人携带，但要在睡觉、写作业时交给你，以免其分心。
第二，父母要掌握和孩子交流交流，要像对待朋友一样，把他看作同个级别层次的人，如此交流起来才平等，也更有益于双方之间的反馈。同时，也能防止由于交流不畅，加剧亲子之间的矛盾。
最后，父母要站在高中一年级学生的角度考虑问题，如此才能了解他为何要这么做，与买手机有什么利弊。并且要与孩子做好约定，尽可能趋利避害，如此才能发挥其真的用途，让他不沉迷其中。
高中一年级学生沉迷手机是什么原因有什么
第一点，缺少亲朋好友的伴随而感到孤独。目前大伙都住在高楼大厦的产品房里，邻居不多，再加上目前成年人的工作愈加忙碌，就更多没什么人可以伴随孩子了。这样的情况下，高中一年级学生想当然的会由于想要和人交流、交流而把我们的时间都花在手机上。
第二点，爸爸妈妈不以身作则。目前不少爸爸妈妈都比较年轻，也非常爱玩，在照顾孩子时只不过陪他们，爸爸妈妈的注意力都在电话上而不是在孩子身上，虽然孩子年龄小，但能力学习能力非常强。假如爸爸妈妈一直在他们面前玩手机，孩子也会向爸爸妈妈学习，未来的生活就只能靠手机了。
高中一年级学生沉迷手机的害处有多大
1、攀比成风铺张浪费
高中一年级学生买手机，不少人都是由于看见其他同学有而眼红，想自己也有一部，好在同学面前炫耀。手机的更新换代愈加快，功能也愈加全方位，所以攀比现象愈加紧急。一时间，这个电子商品成为时尚趋势的风向标。
有些同学每月花在这上面的成本少则几十元，多则两三百元，高中生都没收入，所有成本都靠爸爸妈妈亲供给，他们不是把钱花在购买学习材料上，而是花在铺张浪费上。
2、影响睡眠
假如高中一年级学生沉迷手机，还会干扰其睡眠。有的学生由于过于沉迷，白天玩，晚上也玩，有时白天上课不可以正大光明的玩，那就下课了，在晚上躲在被窝里悄悄的玩，而且一玩就入迷了，完全忘记了时间。
有时还会越玩越清醒，耽误了晚上的睡眠时间，第二天就一点精神也没，就像霜打的茄子样，是焉的。他们不要说学习了，只想安静的睡觉。
高中一年级学生沉迷手机不想上学如何解决
通常来讲，高中一年级学生沉迷手机之后，假如父母没准时发现，他们就会愈加来越依靠互联网，享受从互联网之中获得的收获感，从而对学习感到无趣，久而久之出现不想上学心理，这两个问题，都是一环扣一环的。因此，作为父母，大家来看一下怎么样去纠正孩子吧！
高中一年级学生沉迷手机不想上学如何解决
1、耐心劝导，积极交流
高中一年级学生沉迷于手机，父母着急在所难免，但在劝诫孩子的时候也应该注意方法。可以先和孩子交流一下近期的心理状况，排解孩子的重压，然后再针对玩手机一事提源于己的建议。不要一味责骂，更不要对孩子说不少丧气话，如此反而会事与愿违，加大孩子的不想上学情绪。
2、和孩子讲道理
针对高中一年级学生沉迷手机的问题，父母要跟他们说明沉迷手机的害处，并且以身作则，无论是爸爸还是妈妈，在遇见孩子沉迷互联网的时候，需要和他们讲一下道理，并且给孩子起到表率用途。
父母在说明之后，要正确引导孩子，无论是用讲故事的办法还是用赞美鼓励的办法。总之，要让孩子自己意识到沉迷的害处，并且要准时培养孩子对学习的兴趣。无论是沉迷手机还是有其他方面的问题，对于高中一年级学生而言，作为父母都需要平和一些对待，可以严肃批评，但不可以打骂。
3、拟定用的原则
针对高中一年级学生沉迷手机不想上学的问题，父母要给孩子是定用的规则，从而去改变他们沉迷和不想上学的问题。譬如，上学的时候不可以带手机，预防玩游戏上瘾，小孩子早恋等影响学业。在家时孩子用的作用也应该有所限制，主要为联系朋友，上网查资料，阅读积极向上健康的书本，查不会读的单词等，偶尔可以适合地玩会游戏轻松一下。
4、培养兴趣喜好，激起内在动力
兴趣是最好的老师，培养兴趣喜好，能丰富常识、开发智商、使人精神充实。对于孩子来讲，除去无尽的题海以外，还可以有自己能坚持下来的兴趣是尤为重要的，如此孩子内在动力会变得愈加强，学习、生活也会变得愈加有趣，玩的时间自然就会变少了，不想上学的情绪自然也就改变了。
5、纠正孩子的生活作息，保证基础的睡眠
假如孩子目前天天晚上玩到一两点，根据7点要起床算，睡觉时间也就五六个小时，对于正在发育的青春期孩子来讲是不够的，所以会出现早上起不来，即使起来了上课也没精神的状况。因此，作为父母，大家要纠正孩子的作息状况，让孩子有充足的睡眠时间。
高中一年级学生产生不想上学情绪是什么原因
1、遇见困境
因为高中一年级学生的生理和心理进步不成熟，学校和父母又给予过大的重压，使高中一年级学生出现一些情绪和行为的改变。成长在应试教育紧急的今天，是高初中生的自由空间少，致使他们会由于不会交流，把各方面的困难压抑在自己心里，导致性格内向，注意力偏差而致使不想上学。
2、看不到期望
平时里用功学习，埋头苦学，但学得非常吃力，每次考试都在班级后面。这种学生还是容易见到的，他们看不到期望，表面在学，心中却在舍弃的边缘。而缘由就是，他们对自己能力的评价不客观，由于一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有的人甚至对自己绝望。
孩子沉迷于游戏该如何处置最好
游戏是孩子的天性，一定量上也是成人的天性。
真心父母自己过了打游戏的年龄，但90年代初刚刚用上电脑时，也曾为了“挖地雷”废寝忘食，以前刚用上IPAD时，也曾在被窝里没完没了地“连连看”，小时候，电子游戏机刚刚风靡时，也特别享受控制着小坦克“砰砰砰”轰击小砖墙的快感。
游戏带来乐趣，而大家需要这种简单的、无需花费巨大努力即可获得的乐趣；游戏还带来收获感，大人和孩子，也都需要这种积累分数、饰演英雄的收获感。心理学家觉得，获得收获感是大家内心深处要紧——即使不是唯一——的动机。
因此，适度游戏，是健康的，孩子玩电脑或者手游，和他们玩任何一种其他游戏，譬如足球、篮球、象棋、围棋，甚至小宝贝喜欢的过家家、藏猫猫，没本质的不同。
需要管控的，不是打游戏这件事本身，而是玩的方法——玩什么、什么时间玩、玩多长时间。
这和引导酷爱踢球的孩子不在上课时间跑去踢球，没本质的差别，每对爸爸妈妈都能做到。
假如孩子沉迷于游戏该如何处置最好呢
第一，父母不要过分娇纵孩子。
很多孩子爱上打游戏那老师父母过分娇纵培养的。
班级中过去有一位男生，是家里的二胎，父母很宝贵，啥事都会依着他。妈妈有时还教育教育孩子，但爸爸与爷爷、奶奶对他可是过分娇纵的不能了。妈妈的一些教育已经化为乌有了。只须孩子提出需要，爸爸一定会赞同。从小学四年级起，孩子迷上了打游戏，父母为了满足孩子的这一需要，还给孩子配备了手机与平板。假期中，孩子从睁眼到闭眼，一块拿着手机玩耍，父母在外面工作，根本管不了，也不想管。
班级中还有一位男生，也是父母的宝贝。老师已经跟父母交流过不要让孩子打游戏，必须要把学习搞上去，不然小学考试都不会合格。父母满口答应，回家肯定进行教育，肯定不让他打游戏。开始两天还真的不玩。后来询问学生玩不玩手游了，孩子低头不语。后来终于承认了，父母看到孩子实在无事可做，就把手机还给孩子了。
孩子爱玩手游，很多时候就是父母放任孩子的结果。要想孩子不玩手游，父母第一要做到不过分娇纵孩子，不给孩子手机。
第二，父母陪孩子做一些孩子有兴趣的事情。
孩子什么时间会打游戏？那就是孩子感觉无聊，无事可做的时候就会拿出手机来打游戏。假如孩子一直有事做，而且是做自己有兴趣的事，孩子就不会成天拿着手机打游戏了。
去年暑假最初时，一位朋友打电话跟我说，儿子成天玩手游该如何解决呀？我说，你有空闲多陪陪孩子，陪孩子做做作业，陪孩子做一些有益的事情呀。暑假中，这位朋友只须有空就陪着孩子做作业。作业做完后还陪着孩子看书，规定好天天看多少内容。还给儿子报了一个跆拳道的辅导班，天天上午送孩子去练习。后来还给儿子报了两期游泳班，让儿子掌握了游泳。后来跟我打电话说，虽然自己忙了一点，但孩子真的不玩手游了。
孩子爱上手游，大多是孩子一个人生活在家，没大人伴随，没什么事情可做，慢慢地就爱上手游，从此一发不可救药。
第三，跟孩子交流游戏的害处。
孩子爱玩手游，对孩子的伤害很大，伤财伤力伤身体。孩子可以与孩子好好交流，告诉孩子一些关于孩子打游戏的伤害，也可以说一些孩子打游戏的真实故事，让孩子从故事中同意教育。理解的孩子听到这类不利原因，也会慢慢离得远远的游戏。
与孩子交流时让孩子说说打游戏的领会，让孩子谈谈打游戏的收成。孩子一定会说打游戏时间长了双眼非常吃力，有时还会感觉头昏脑涨。这个时候父母进行教育，成效应该是最好的。假如孩子玩手游时还进行充值，那就让孩子也出去领会领会赚钱的不容易，让孩子到父母的工作场合，干一些孩子可以干的事情，让孩子感受一个赚钱有多么困难，从而打断孩子打游戏充值的念头。
除此之外，父母要以身作则，起表率用途，不能在孩子面前玩手机。第二，要正确引导，不可听之任之，让其继续沉迷其中，不然会害了孩子一生。第三，多伴随，增加和孩子互动的机会，多让他和出色的学生待在一块，学习他们身上的有点。这需要一个过程，父母必须要有耐心哦，要对他们有信心，多鼓励他们一下！
高中一年级学生玩手机成瘾如何解决
玩手机对于目前的孩子来讲是不可控的，由于手机这种电子商品随处可见，父母不可能断绝孩子与手机之间的接触。所以，父母想要解决高中一年级学生玩手机成瘾这一问题，父母需要对孩子本身做一个思想开导，让孩子主动摆脱对手机的依靠。
高中一年级学生玩手机成瘾如何解决？
1、主动和学生交流一下，看看孩子对现在情况的感受，感觉手机是哪种，感觉学习应该是什么状况等等。知道高中一年级学生的心理需要，才能找到更好的方法去应付沉迷手机这件事情。
2、限制手机时间。适合限制孩子的手机时间可以帮助他们控制我们的行为。比如，大家可以规定天天只能玩肯定的时间，或者在完成学习任务后才能玩手机。
3、提供适合的奖励和惩罚。适合的奖励和惩罚可以帮助孩子打造正确的行为模式。比如，当大家看到孩子做出好的行为时，大家可以给予表彰和奖励；当他们违反规定时，大家也需要进行适合的惩罚。
4、关注孩子的心理健康。大家需要关注孩子的心理健康，特别是当他们感到沮丧或无助时。大家可以与他们交流，倾听他们的想法和感受，让他们感觉到被尊重和被关心。
5、让孩子和学习好的孩子成为好朋友，近朱者赤近墨者黑，学习是可以感染的，当然，需要找那种意志坚定的孩子，不然比较容易被沉迷手机的学生所影响。
高中一年级学生玩手机成瘾是什么原因：
1、性格内向、孤僻，不善交往
性格内向、孤僻的孩子，总是不善交朋友，在交往中处于劣势。如此的孩子，他们的交往需要，在现实日常没办法达成，而互联网正好为他们创造了一个表现我们的平台，他们需要在虚拟的世界中探寻刺激、探寻精神寄托，满足个人的虚荣心与被尊重的需要。
2、缺少兴趣喜好
有如此一部分孩子，他们缺少兴趣喜好，不喜欢阅读，不喜欢音乐、美术、体育、旅游，等等，这类高尚的、能提升修养的、陶冶情操的喜好，一概与他们无缘，他们的心灵处于一种荒漠的状况。这种孩子一旦接触手机，他就会像发现新国内一样，总是就是如痴如醉，不可以自拔，把手机当成生活的全部。
3、学习重压过大
依据研究显示，大多数的沉迷手机的人一般都表现出比常人愈加低的控制力，尤其是在青少年阶段，不少青少年都生活在学习重压过大的环境中。
高中一年级学生玩手机成瘾的害处：
1、社交能力降低：沉迷手机的青少年更容易沉浸在虚拟世界中，忽视了现实日常的人际交往，致使社交能力降低。
2、情绪波动大：长期用手机容易致使情绪波动剧烈，容易产生焦虑、抑郁等心理疾病。
3、自我控制能力减弱：沉迷手机的青少年总是缺少自我控制能力，容易遭到互联网暴力、玩游戏上瘾等问题的困扰。
