不好的习惯总是是一种顽疾，一旦形成，改起来就难了。并不是每个孩子都幸运可以易如反掌地改掉。所以做父母的与其坐待孩子形成不好的习惯后再花尽心思地帮他去改，不如趁早了解不好的习惯的家庭成因，早做预防，使之在未及形成之前便胎死腹中。这在家庭教育中看上去尤为实质而要紧。
儿童不好的习惯的家庭成因，除去不可掌控的先天原因，主要有3、
模仿
习惯来源于模仿。调查发现，一般孩子容易出现的不好的习惯，绝大多数是遭到爸爸妈妈和家人的影响，如大人睡眠时间晚、吃饭时间不固定或边吃边看电视、用完东西随手放置、在家鼓励孩子学习孔融让梨，而在公共汽车上却与老人、儿童抢位子，或者在禁止入内的牌子下让孩子爬到雕塑上摆pose等等。
幼儿时期孩子的模仿力最强，大人的一言一行容易为孩子所吸引、模仿，进而导致一些不好的习惯的培养。
一位爸爸在谈到女儿的不好的习惯时，反省说：女儿一直习惯随手乱丢东西；做作业时，一会儿找削笔刀，一会儿喝饮料，一会又看动画片再三催促下写完的作业，字迹潦草错误不少，实在令大家头痛，也不能不令大家检讨。我想，不好的习惯培养是有缘由的，弄清缘由，才能采取针对性手段予以纠正。女儿的状况不可以说与大家无关，杂乱的屋子、无规律的生活方法，影响了她的注意力，是致使她形成上述不好的习惯的重要原因。
重复
习惯是行为不断重复制造出来，并依据自然法则培养的。一个动作，一种行为重复N次就会成为习惯。大哲学家柏拉图有一次就一件小事毫不留情地训斥了一个小孩子，由于这个孩子总在玩一个非常愚蠢的游戏。
小孩子不服气：你就为这一点小事而谴责我？！
你常常如此做就不是小事了柏拉图回答说，你会培养一个终生受害的不好的习惯。
重复的力量是巨大的，一旦形成习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。若是好习惯，则会终生受益；反之，就会在无声无息中害孩子一辈子。所以，为人爸爸妈妈者应密切关注孩子的一言一行一举一动，尽量地防止重复导致的不好的习惯，抓好首次，就算是挖鼻孔如此的小问题，在初起的时候也要准时发现并设法制止。
放纵
还记得临刑前咬掉母亲乳头的那个偷窃犯的故事吗？他之所以成为江洋大盗并最后被判处极刑，与小时侯妈妈对他的放纵是有直接关系的。试想，当他首次偷人家东西的时候，妈妈准时予以制止而不是采取赞许和鼓励的态度，他或许会有另一种生活。
不少孩子的不好的习惯，都是在爸爸妈妈的放纵下形成的。当孩子首次做了错事，爸爸妈妈必须要明确地表明我们的态度，并予以制止，不然一旦形成恶习，改起来就难了。
有时侯，爸爸妈妈对孩子偶发的不好的行为，采取不闻不问的沉默态度，这也是错误的。需知沉默也是一种放纵，是一种心理的暗示。它会使孩子感觉如此做没什么不能，于是放下去做，终成恶习，贻害终生。
后天环境和后天教育是可以人为控制的。父母知道了不好的习惯的家庭成因，从改正自己不好的习惯做起，给孩子做好的榜样，并努力在家庭教育中加以预防，就能很大限度地减少或防止儿童不好的习惯的形成。
离得远远的不好的习惯，培养终生受用的好习惯，家庭教育就会事半功倍，孩子也就很容易走向成功。这不正是大家做父母的都期望看到的事实吗？
